作業療法学科3年 作業療法治療学実習

前回に引き続き、作業療法学科3年生の授業風景をお伝えします。



治療学実習は数科目に分かれているのですが、

今回は身体障害領域の実習です。


基本的に座学と並行して行われます。

座学で「脊髄損傷の日常生活動作」が課題として出ていました。


「頚髄損傷４番レベルの移乗は二人介助が望ましい」

ほぼ、全員が書いたレポート内容に対し･･･

さぁ～やってみよう！

･･･で、実習が始まりました。



セラピスト役は、

「(；一_一)移せそうな気がしない」


患者役は、

「落とさないでくれよ～(－－〆)」

どちらもドキドキです。




ならば、見せてあげようプロの技！

患者役も、自分の身が軽くなったかのような感覚にびっくり！




机上の知識だけでなく、実際に自分でするとなると、

真剣さも増します。





レポートに書いたことが納得できたかな？

なら、次は食事動作について考えてみましょう～

･･･という感じで、授業は進んでいきます。




今回は、ほんのちょっぴりですが、

2年生にも、見学してもらいました。

2年までは座学が多いので、今習っていることが、

どんな風に、病気や障害に繋がっていくのか、

知るきっかけになると良いなと思っての提案です。

こちらの思いが伝わっているとうれしいなと思います。